Etudiants 2014-2015

16/10/2014 SOAadmin 0

Violet Jules Gorget Laura Simonet Clara Kernreuter Indigo Antoine Pintout Flore Gervais Vincent Humeau Bleu Quentin Astie Damien Bauza Merlin Andreae Vert Antoine Defour Antoine […]

PUL/SATION/SENSATION

16/10/2014 SOAadmin 0

PUL/SATION/SENSATION   Auteur(s) Veng LOU  Intentions / Contexte L’Homme éprouve une myriade de sentiments au cours d’une journée, joie, fatigue, mauvaise humeurs, stress des transports […]

Basiques Electricité

09/10/2014 SOAadmin 0

Qu’est ce que l’électricité ?         base de l’électricité http://fr.flossmanuals.net/arduino/ch008_les-bases-de-lelectronique         Loi d’Ohm http://fr.wikipedia.org/wiki/Loi_d‘Ohm basiques physiques de l’électricité: http://www.tigoe.com/pcomp/code/circuits/understanding-electricity/ Exemples de composants capteurs analogiques / […]

Objectifs Cours SOA 2014-2015

09/10/2014 SOAadmin 0

        être autonome         apprendre à maitriser une boite à outils (électronique) et des outils numériques         ouvrir des portes pour la création et la […]

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Exemple de fiche-idée

05/10/2014 SOAadmin 0

Titre du Projet Lorem ipsum dolor sit amet Auteur(s) COMMODE, PERTINAX , DIDIUS JULIANUS, PESCENNIUS , CLODIUS ALBINUS  Intentions / Contexte Consectetur adipiscing elit. In condimentum tellus vehicula tortor […]

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Introduction 2014 / 2015

02/10/2014 SOAadmin 0

Le Studio Objet Augmenté (SOA) s’organise pour l’année 2014/2015 autour d’un ensemble de 28 sessions couvrant les basiques du design dʼinteraction entre des objets physiques […]

Etudiants 2013-2014

29/09/2014 SOAadmin 0

    Florent Lenormand – DO 2 – Louise Geday-Volait – DGMM 2 – Grégoire Delzongle – CA 3 – Caroline Charrel – AI 3 […]

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Introduction 2014

29/09/2014 SOAadmin 0

Le Studio Objet Augmenté (SOA) s’organise pour l’année 2014 autour d’un ensemble de 12 sessions couvrant les basiques du design dʼinteraction entre des objets physiques […]

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Introduction 2012 / 2013

29/09/2014 SOAadmin 0

Le studio «objet augmenté» a pour objectif d’enseigner aux étudiants les basiques et les fondamentaux de l’interactivité afin qu’ils soient autonome par la suite sur […]